ニューヨークで学ぶ！各種語学学校・資格取得可能なスクール - eジャピオン

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その98

今週も地理の用語と、そのデータに関する表現を学びます。みなさんは、日本とアメリカの人口をご存知ですか？
今週はアメリカ人口の基礎を見てみましょう。（1）The population of the U.S. is about 304,000,000.「合衆国の人口は約3億400万です」（2）California has the largest population(36,700,000). 「カリフォルニアは、最大の人口3670万人を抱えています」（3）Wyoming has the smallest population(533,000). 「ワイオミングの人口は53万3000人で最小です」（4）The population of Japan (127,000,000) is about 42% of the U.S. population.「日本の人口1億2700万人は、合衆国人口の約42%です」
高橋純子先生
1995年より現地校教育コンサルティングKOMET代表。現在はニュージャージー市立大学言語学部講師でもある。
問い合わせ：jtkomet@aol.com
www.faminet.net/komet
今週の表現人口
会話例
A: What is the population of Japan?
日本の人口はどれくらいですか。
B: As of 2008, it was almost 127 million.
２００８年の時点では、１億２７00万人ぐらいでした。
解説
“population”「人口」は、ラテン語の“popul~”「大衆、人々」を表す言葉から来ており、この関連の単語では“popular”「人気がある」や、“populism”「庶民主義」などがあります。また“population”は、動詞では“populate”「人が住む」、また形容詞では“populated”「人々が住んでいる」という形でも使います。「人口過密な」は“over-populated”となり、たとえば“Tokyo is over-populated”ということができます。上記会話Bの“as of~”は、「〜の時点で」という意味です。
現地校でひとこと
→Vol.601 : 子育て
→Vol.600 : 蒙古斑（もうこはん）
→Vol.599 : 言語発達
→Vol.598 : 抑える
→Vol.597 : 異常に活発な
→Vol.596 : 機嫌が悪い
→Vol.595 : 人見知り
→Vol.594 : 決まった習慣
→Vol.593 : しつけ
→Vol.592 : 比率
→Vol.591 : 革新的な
→Vol.590 : 成長を促すような
→Vol.589 : （よちよち歩きの）乳・幼児
→Vol.588 : 延長する
→Vol.587 : ずばぬけた、非常に優秀な
→Vol.586 : 基準、標準
→Vol.585 : 承認された
→Vol.584 : 細かく説明する
→Vol.583 : 指針・ガイドライン
→Vol.582 : 研究
→Vol.581 : 追試験
→Vol.580 : 資料持ち込み自由の
→Vol.579 : 研修会、講習会
→Vol.578 : 論文、レポート
→Vol.577 : 就労・学習プログラム
→Vol.576 : 専攻
→Vol.575 : 授業の追加／削除
→Vol.574 : 転校する
→Vol.573 : 免除される
→Vol.572 : 学習指導面談
→Vol.571 : オリエンテーション、入門指導
→Vol.570 : 苦情
→Vol.569 : かんしゃく
→Vol.568 : しがみつく
→Vol.567 : 社会奉仕
→Vol.566 : 専念している
→Vol.565 : 好奇心
→Vol.564 : 依存心が強い
→Vol.563 : 落ち着きがない
→Vol.562 : 責任
→Vol.561 : 繊細な
→Vol.560 : 内向的な人
→Vol.559 : 利己的な
→Vol.558 : 感情的な
→Vol.557 : 気が散っている
→Vol.556 : 障害
→Vol.555 : 自尊心／自己評価
→Vol.554 : 不安
→Vol.553 : 行動、ふるまい
→Vol.552 : 残念に思う
→Vol.551 : 合格した
→Vol.550 : 奨学金
→Vol.549 : 授業料
→Vol.548 : 締め切り
→Vol.547 : 問い合わせ
→Vol.546 : 志望理由書
→Vol.545 : 提出する
→Vol.544 : 推薦状
→Vol.543 : 成績証明書
→Vol.542 : 応募、志願する
→Vol.541 : 成績平均値
→Vol.540 : 標準テスト
→Vol.539 : 抱負／決意
→Vol.538 : 追いつく
→Vol.537 : 進歩
→Vol.536 : 意見
→Vol.535 : 発表
→Vol.534 : 知識
→Vol.533 : 査定
→Vol.532 : 間違い
→Vol.531 : 応答する
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→Vol.529 : メンター
→Vol.528 : 必須の
→Vol.527 : 推薦する
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→Vol.524 : 配置する
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→Vol.511 : 首都／州都
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→Vol.509 : 人口
→Vol.508 : 面積
→Vol.507 : 測定方式
→Vol.506 : 四捨五入する
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→Vol.494 : 明白にする
→Vol.493 : 比喩、隠喩
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→Vol.485 : 停学にする
→Vol.484 : 尊敬心のある
→Vol.483 : 邪魔をする
→Vol.482 : 〜を除く
→Vol.481 : 校正する
→Vol.480 : 修正する
→Vol.479 : （計画や案の）骨組み
→Vol.478 : 考えをめぐらせる
→Vol.477 : 良い点と悪い点
→Vol.476 : 討論
→Vol.475 : 空白、かっこ
→Vol.474 : 宿題
→Vol.473 : かばんにつめる
→Vol.472 : 適応
→Vol.471 : 第二保護者
→Vol.470 : 免除する
→Vol.469 : 予防接種
→Vol.468 : 学校区
→Vol.467 : 評価
→Vol.466 : 規律、しつけ、罰を与える
→Vol.465 : 指示・教え
→Vol.464 : 成長する
→Vol.463 : けがをした
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→Vol.459 : お泊まり
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→Vol.442 : 元気がない／落ち込んでいる
→Vol.441 : 守る
→Vol.440 : いじめっこ
→Vol.439 : 調査する
→Vol.438 : からかう
→Vol.437 : 決意している
→Vol.436 : 〜に取り組む
→Vol.435 : 温かい支持
→Vol.434 : 文章問題
→Vol.433 : 困難である
→Vol.432 : 面談
→Vol.431 : 見せ語りの発表
→Vol.430 : 発言する
→Vol.429 : 校外学習、遠足
→Vol.428 : 小テスト
→Vol.427 : 提出する
→Vol.426 : 学校を休む
→Vol.425 : 迎えに行く／来る
→Vol.424 : 許す
→Vol.423 : 対処する
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→Vol.421 : 注意を払う
→Vol.420 : 登録する
→Vol.419 : やり直す
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→Vol.417 : 入学する
→Vol.416 : （入学を）許可される
→Vol.415 : 社交のスキル
→Vol.414 : 〜の出来が良い
→Vol.413 : 面接
→Vol.412 : 空き、空席
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